Распределение учебного времени по темам

Учебное время, выделенное на исследование дисциплины, распределяется по темам последующим образом:

№ пп Наименование темы Всего Аудиторные занятия, час Самостоятельная работа, час
часов % В том числе
Лекции лаб. (практ.)
Задачки и принципы деятельности информационно-консультацион­ной службы - -
Роль информационно-консультационной службы в системе познаний АПК, распространение и применение нововведений - -
Организационная структура и развитие Распределение учебного времени по темам информационно-консультационной службы
Способы работы информационно-консульта­ционной службы
Управление информационно-консультацион­ной службой
Планирование и организация работы информационно-консульта­ционной службы
Мониторинг и оценка деятельности информационно-консульта­ционной службы
Программки информационно-консульта­ционной службы
Маркетинг услуг информационно-консуль­тационной службы
Финансирование информационно-консуль­тационной службы
Современные Распределение учебного времени по темам информационные технологии и технические средства в работе информационно-консультационной службы
Итого

Содержание лекций

Содержание лекционного материала распределяется по темам:

№ пп № темы Наименование и содержание лекции Про-долж., часов
1. 1. Задачки и принципы деятельности информационно-консультационной службы Цель, задачки, главные принципы и направления деятельности информационно-консультационной службы. Роль информационно-консультационных служб Распределение учебного времени по темам в развитии земельного сектора экономики. Информационно-консультационная служба как инструмент региональной и земельной политики. Условия, нужные для удачного функционирования службы. Информационно-консультационная служба в Рф. Предмет, цели и задачки курса.
2. 2. Роль информационно-консультационной службы в системе познаний АПК, распространение и применение нововведений Система познаний АПК. Структура системы познаний. Элементы системы Распределение учебного времени по темам познаний АПК. Связи в системе познаний АПК и место информационно-консультационной службы в системе познаний. Задачки службы в процессе интеграции с земельной наукой и образованием. Способы взаимодействия в системе познаний АПК. Распространение и применение нововведений. Виды нововведений, свойства нововведений исходя из убеждений их внедрения. Стадии процесса распространения и внедрения нововведений Распределение учебного времени по темам. Стратегия и стратегия информационно-консультационной службы на различных стадиях процесса распространения и внедрения нововведений.
3. 3. Организационная структура и развитие информационно-консультационной службы Систематизация организационных форм информационно-консультационной службы. Состав и содержание функций управления информационно-консультационной службы. Понятие и суть организационной структуры и структуры управления информационно-консультационной службы, организационное построение информационно-консультационной Распределение учебного времени по темам службы. Местопребывание и размещение кабинетов информационно-консультационной службы, причины, действующие на выбор и варианты размещения службы в регионе. Главные направления развития и совершенствования структур информационно-консультационной службы. Причины, препятствующие развитию информационно-консультационной службы. Оценка эффективности мероприятий по совершенствованию структур информационно-консультационной службы. Тенденции в реорганизации структур Распределение учебного времени по темам информационно-консультационной службы в забугорных странах.
4. 4. Способы работы информационно-консультационной службы Коммуникационные процессы в информационно-консультационной службе. Действенная коммуникация. Причины, действующие на коммуникационный процесс. Личные способы работы информационно-консультационной службы. Посещение хозяйств (ферм) спецом информационно-консультационной службы: планирование, цель визита, подготовка нужной инфы, принципы общения с товаропроизводителем, подведение итогов визита. Посещение Распределение учебного времени по темам сельскими товаропроизводителями спеца информационно-консультационной службы: подготовка к посещению, прием гостей и особенности проведения беседы. Ведение корреспонденции. Телефонные переговоры. Неформальные контакты. Контакты во время ярмарок, выставок, праздничков. Достоинства и недочеты личных способов. Групповые способы работы информационно-консультационной службы. Групповые дискуссии - планирование, подготовка, организация и проведение обсуждений. Групповые демонстрации и демо Распределение учебного времени по темам (полевые) деньки. Организация и проведение полевого денька. Демо опыты: главные требования, типы, главные этапы проведения, схема показа опытов. Посещение (экскурсии) хозяйств в других районах - планирование и организация. Преимущество и недочеты групповых способов. Массовые способы работы информационно-консультационной службы. Внедрение телевидения, радио, журналов, газет, видео- и аудио-продукции. Выставки и Распределение учебного времени по темам ярмарки. Internet-технологии в работе службы. Роль СМИ в вербовании внимания, разработке осведомленности, стимулировании энтузиазма и распространения инфы общего нрава. Способы анализа использования разных средств распространения инфы и выбор более действующих способов либо сочетания способов. Психические нюансы информационно-консультационной деятельности.
5. 5. Управление информационно-консультационной службой Стратегия и особенности Распределение учебного времени по темам управления информационно-консультационной службы в АПК. Система органов управления информационно-консультационной службы. Забугорный опыт управления информационно-консультационной службы. Механизмы управления деятельностью. Кадры управления. Место и роль управления персоналом в системе управления информационно-консультационной службы, специфичность процесса подбора и расстановки кадров. Анализ кадрового потенциала информационно-консультационной службы, организация и Распределение учебного времени по темам работа с кадровым резервом. Требования к кадрам информационно-консультационной службы. Подготовка, переподготовка и увеличение квалификации кадров. Способы и разработка оценки работников информационно-консультационной службы. Организация труда работников информационно-консультационной службы. Планирование работы аппарата управления ИКС, его отдельных звеньев и работников. Информационное обеспечение управления информационно-консультационной службой. Оценка эффективности и улучшение системы управления Распределение учебного времени по темам. Оценка эффективности деятельности отдельных работников информационно-консультационной службы.
6. 6. Планирование и организация работы информационно-консультационной службы Необходимость и специфичность планирования в информационно-консультационной службе. Планирование на разных уровнях управления. Виды планирования. Процесс планирования. Формирование подразделений на базе выполняемых функций, географического расположения, программ, категорий юзеров, оказываемых услуг. Определение возможностей Распределение учебного времени по темам и компетенции в области принятия решений, линейная и многофункциональная субординация, должностные обязанности и права служащих, координация работ.
7. 7. Мониторинг и оценка деятельности информационно-консультационной службы Мониторинг и оценка деятельности информационно-консультационной службы как инструмент управления и совершенствования информационно-консультационной деятельности. Уровни оценки информационно-консультационной деятельности. Причины, действующие на эффективность Распределение учебного времени по темам деятельности информационно-консультационной службы. Методика оценки эффективности деятельности информационно-консультационной службы. Элементы процесса оценки, формулирование задач оценки и использования ее результатов. Способы и методы сбора данных для проведения оценки. Анализ собранных данных. Внедрение результатов мониторинга и оценки в процессе управления службой и повышении ее эффективности.
8. 8. Программки информационно-консультационной службы Мониторинг, анализ Распределение учебного времени по темам и формулирование текущих заморочек и потребностей, которые могут быть решены при помощи региональной консультационной службы. Ценности программ службы. Анализ мотивированных групп. Разработка программ региональной службы. Выбор способов реализации программ. Планирование и организация ресурсов. Мониторинг, и оценка хода реализации программки. Аспекты и характеристики оценки эффективности программ.
9. 9. Маркетинг услуг информационно-консультационной Распределение учебного времени по темам службы Формирование рекламной политики и стратегии информационно-консультационной службы. Ценообразование на платные информационно-консультационные услуги как один из важных составляющих рекламной стратегии. Способы проведения рекламных исследовательских работ в области информационно-консультационных услуг. Способы реализации информационно-консультационных услуг. Вербование новых клиентов и взаимодействие с ними.
10. 10. Финансирование информационно-консультационной Распределение учебного времени по темам службы Принципы и формы финансирования информационно-консультационной службы. Главные источники и условия финансирования деятельности службы. Ценообразование на информационно-консультационные услуги. Денежный план информационно-консультационной службы. Интеграция программ по финансированию информационно-консультационных услуг.
11. 11. Современные информационные технологии и технические средства в работе информационно-консультационной службы Цель, задачки, структура и средства информационных технологий Распределение учебного времени по темам поддержки работы информационно-консультационной службы. Многофункциональные и обеспечивающие подсистемы современных информационных технологий деятельности информационно-консультационной службы. Информационная модель технологического процесса деятельности информационно-консультационной службы. Комплекс технических средств поддержки функционирования информационно-консультационной службы. Компьютерные базы данных, системы управления базами данных и информационно-поисковые системы. Базы познаний и экспертные системы. Компьютерные технологии умственной Распределение учебного времени по темам поддержки управленческих решений. Встроенные системы обработки данных. Внедрение информационно-компьютерных систем и сетей в работе информационно-консультационной службы. Межкомпьютерные информационные системы. Глобальные информационно-вычислительные сети. Интернациональная компьютерная сеть INTERNET. Технические средства телекоммуникаций. Внедрение средств электрической и факсимильной связи.
Итого

Содержание практических занятий

№ пп № темы Наименование и содержание Распределение учебного времени по темам практических занятий Про-долж., часов Учебно-методические разработки
1. 1. Организационная структура и развитие информационно-консультационной службы Разработка состава и содержания функций управления районной информационно-консультационной службы. Оценка эффективности мероприятий по совершенствованию структур информационно-консультационной службы. Семинар № 1
2. 2. Способы работы информационно-консультационной службы Коммуникационные процессы в информационно-консультационной службе. Причины, действующие на коммуникационный процесс. Личные Распределение учебного времени по темам способы работы информационно-консультационной службы. Ведение корреспонденции. Телефонные переговоры. Неформальные контакты. Достоинства и недочеты личных способов. Групповые способы работы информационно-консультационной службы. Преимущество и недочеты групповых способов. Способы анализа использования разных средств распространения инфы и выбор более действующих способов либо сочетания способов. Психические нюансы информационно-консультационной Распределение учебного времени по темам деятельности. Семинар № 2
3. 3. Управление информационно-консультационной службой Механизмы управления деятельностью. Способы и разработка оценки работников информационно-консультационной службы. Оценка эффективности и улучшение системы управления. Оценка эффективности деятельности отдельных работников информационно-консультационной службы. Семинар № 3
4. 4. Планирование и организация работы информационно-консульта­ционной службы Процесс планирования. Определение возможностей и компетенции в области принятия решений Распределение учебного времени по темам, линейная и многофункциональная субординация, должностные обязанности и права служащих, координация работ. Семинар № 4
5. 5. Мониторинг и оценка деятельности информационно-консульта­ционной службы Методика оценки эффективности деятельности информационно-консультационной службы. Способы и методы сбора данных для проведения оценки. Анализ собранных данных. Семинар № 5
6. 6. Программки информационно-консультационной службы Ценности программ службы. Разработка программ региональной службы. Аспекты Распределение учебного времени по темам и характеристики оценки эффективности программ. Семинар № 6
7. 7. Маркетинг услуг информационно-консультационной службы Формирование рекламной политики и стратегии информационно-консультационной службы. Способы проведения рекламных исследовательских работ в области информационно-консультационных услуг. Семинар № 7
8. 8. Финансирование информационно-консультационной службы Главные источники и условия финансирования деятельности службы. Ценообразование на информационно-консультационные услуги Распределение учебного времени по темам. Денежный план информационно-консультационной службы. Семинар № 8
9. 9. Современные информационные технологии и технические средства в работе информационно-консультационной службы Информационная модель технологического процесса деятельности информационно-консультационной службы. Компьютерные базы данных, системы управления базами данных и информационно-поисковые системы (исследование определенных баз данных в компьютерном классе). Компьютерные технологии умственной поддержки управленческих решений. Встроенные системы Распределение учебного времени по темам обработки данных. Семинар № 9
Итого

Содержание самостоятельной работы студентов

Содержание вопросов, изучаемых студентами без помощи других

№ темы Наименование изучаемых тем либо вопросов Продолж., часов Методическое обеспечение Форма отчетности
Организационная структура и развитие информационно-консультационной службы Основная литература, методические указания Конспект
Способы работы информационно-консульта­ционной службы Основная литература, методические указания Распределение учебного времени по темам Конспект
Управление информационно-консультацион­ной службой Основная литература, методические указания Конспект
Планирование и организация работы информационно-консульта­ционной службы Основная литература, методические указания Конспект
Мониторинг и оценка деятельности информационно-консульта­ционной службы Основная литература, методические указания Конспект
Программки информационно-консульта­ционной службы Основная литература, методические указания Конспект
Маркетинг услуг информационно-консуль­тационной Распределение учебного времени по темам службы Основная литература, методические указания Конспект
Финансирование информационно-консуль­тационной службы Основная литература, методические указания Конспект
Современные информационные технологии и технические средства в работе информационно-консультационной службы Основная литература, методические указания Конспект
Итого:

Содержание и методическое обеспечение курсового проектирования:

Задачка курсового проектирования – закрепить познания, приобретенные при исследовании теоретического курса Распределение учебного времени по темам, и получить способности организации информационно-консультационной службы районного уровня.

Курсовой проект производится в согласовании с Положением о курсовом и дипломном проектировании, утвержденным решением ученого совета ЧГАУ от 13.02.2003 г. (протокол № 5).

Студенты делают курсовой проект по персональному заданию, в согласовании с которым осуществляется разработка:

1. Короткая финансовая черта района (содержит в Распределение учебного времени по темам себе анализ места расположения района, основной направленности хозяйственной деятельности и денежного состояния компаний).

2. Методологические и методические базы сотворения и функционирования информационно-консультационных служб в сельском хозяйстве.

3. Разработка проекта организации районной (региональной) информационно-консультационной службы с составлением списка должностей и должностных инструкций либо мероприятий по улучшению деятельности имеющейся (приводятся экономические Распределение учебного времени по темам расчеты предложенных мероприятий на базе изученных в прошлом разделе методик).

4. Практический вопрос: оценка финансово-экономического состояния предприятия (по данным бухгалтерской отчетности)

Курсовой проект оформляется в виде объяснительной записки объемом 25…30 страничек рукописного текста.

Студенты употребляют учебную и специальную литературу, журнальные статьи по экономике и управлению АПК.

График выполнения курсового Распределение учебного времени по темам проекта

100 %
90 %
50 %
15 %
Процент выполнения Выдача проекта Наименование главных разделов проекта (работы) Защита проекта
15 %: 1- Короткая финансовая черта района 50 %: 2 - Методологические и методические базы 90 %: 3 - Разработка проекта районной организации 100%: 4 - Практический вопрос
Номер недели в семестре 2-3 4-5

Методические материалы


rasshirenie-granic-moskvi.html
rasshirenie-manufakturnogo-proizvodstva-vo-vtoroj-polovine-xviii-veka.html
rasshirenie-oblasti-diskriminacii-i-pritesneniya.html